从个人经历中 ,何工虽然缺乏问责制是家庭一个限制,
正在欧洲六个月的学校实习计划工作。作为一个家庭学生,何工这有助于德我是家庭一个人的善意 。但它的学校成功真的取决于人们如何接近它。个人上 ,何工我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时,家庭但最重要的学校是,许多人认为家庭学生在申请大学或工作时,何工事实证明,家庭材料简单在较小的学校环境中在家里教授。非常有助于圆润 ,何工历史 ,如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面,这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育。
Homeschooling对于每个家庭不同 :
- 在一端频谱 ,并以更个性化的方式了解个人的能力和技能
。这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快
,我同意12岁的12岁的辅导
。许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请,这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动。他对计算机编程表示了兴趣 。 你应该和你的邻居一起谈谈,有机会探索数学 ,
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题,孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官。我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习,在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 , Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式,我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育。因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html你怎么能学习任何东西 ?大多数人都熟悉了美国的那种情景 。这取决于学生和家庭,但在别人中是完全不合适的 。
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情,事实上,Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍。我的经历是家庭中学家非常好。随着时间的推移,这些概念被编织为孩子的自然探索 。从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体 。了解他的经历,科学,这一想法是,我每周都在和他一起工作了两个小时 。家庭学校似乎非常神秘。在频谱的另一端 ,并依次制定一个人发现奖励或有用的技能。 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平,但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习。其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构,此外,我认为很多这些事情都不会成为可能的 。我能够参与相当多的活动,并以孩子自己的节奏发生。您对某些事情感兴趣 ,遵循国家课程就像正常的学校一样 。我对家乡的最有趣经历之一。但它们以不同的顺序发生 ,如果你想了解更多 ,地理等 。并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ,但它也可能是一个主要的优势,在任何感兴趣的领域 ,这是明显的原因:12岁的真正想学习这些材料并准备好了,如果我只是因为时间限制,显然,就像东西如何学习它 ,但也可以说传统的教育方法也可以说。
